ray哭了,下课要去吃饭的时候才说
ray哭了，下课要去吃饭的时候才说？
记得刚上大学那会，宿舍是八个人的。大家都是来自全国各地，不过的非常幸运，有一个室友竟然是以前高中隔壁班的。虽然以前总感觉没见过，不认识。但是也因为来自同一个高中，刚开始我们两个走得比较近，经常一起吃饭，一起上课。
其他几个，后面渐渐也因为一些兴趣爱好或者某些原因，基本上一个宿舍，都是两个成一对出入了。
我那个同乡性格比较内向，入学没多久进了一个社团，有几个学姐经常关心她的饮食起居，有事没事就叫她一起去吃饭唱歌🎤。这样的情况持续了差不多一个月，后面这个同乡竟然在宿舍里给我们推销起完美这个牌子的东西来。就像她平时牙膏是七八十一瓶的，一些护肤用品价格对于我们这些穷学生来说也是不菲的。
相信大家也都了解完美的营销模式。我们一个宿舍轮番劝她不要在和那些学姐一到没课就出去外面。刚开始她好像被洗脑了一样，完全不听我们的。我也和她渐渐疏远起来。
不过好在过了半年左右，她开始去做家教，也渐渐地不见学姐来找她。
两个爱美女生团我的隔壁床是一个北方城市姑娘，她和另外一个广西女生是一起出入的好朋友。两个人都比较爱美，平时讨论比较多的话也是穿衣打扮这类。两个平时说话也经常撒娇，甚至都一起洗澡睡觉了。
可是好景不长，最后还是因为一次熄灯的事情吵了一小架。从此两个人基本上没怎么沟通了。
女人之间的情意就是这样，好的时候两个人无话不说，一旦有矛盾可能真是老死不相往来了。
另外两个南宁老乡团这两个南宁人，性格也比较好，而且都是比较爱学习的那种人。两个人平时不是一起去上课，就是一起去图书馆看书。
四年时间她们都处得相安无事！
所以看到作者说的三个人要好，那更难处得平衡了。就像平时在学校我们走路基本上都是两个人挽着手一起走，三个人的太少了。
而且本身两个人都要迁就和包容彼此的优点缺点。三个人只会有更多的矛盾。
你好好想想她们两个人是不是有更多的共同话题走得更近？是不是自己总在融入她们的生活方式？
如果自己觉得这些问题都是肯定的，保持普通同学朋友的关系就好了！
国内外有哪些优秀的恐怖电影？
感谢邀请，喜欢我推荐的电影的朋友，可以关注我，我会尽力为你解决您的问题。这里先随便推荐几部。
1、第一诫
“杂务科”是警队中的一个专门负责非同一般尤其是灵异事件的科室。新扎师兄李国强在一次值班巡逻而击毙被 通缉多年的连环杀手后被调到该部门工作，也认识了性情古怪并嗜酒如命的主管黄Sir，而被他严正声明了“杂务科”的第一诫：这个世界上没有鬼！但实际上这只是一个美丽的谎言——不但他们在执法的过程中遭遇了不少的灵异事件，甚至黄Sir自身也陷入于灵异事件中不能自拔。
2、三更
该片由香港、韩国与泰国三位导演陈可辛、金知云与Nonzee Nimibutr的三部短片《回家》、《失忆》与《轮回》组成。 《回家》讲于辉（黎明）鉴于以往经验，深信用中药泡澡能令自己死亡三年的妻子（原丽淇）复活，但因行为诡异致使警察邻居（曾志伟）警觉，引发悲剧。《失忆》讲妻子（金慧秀）死后的灵魂回忆其被丈夫（郑普硕）杀害的过程。《轮回》则是借泰国两种截然不同的传统艺术，通过街头艺人哥东（舒伟烈）的一系列离奇遭遇，讲述了“不是不报，时候未到”的因果报应。
3、双瞳
台北，热闹繁华的都会大城，现代高科技生活与华人几千年的传统信念并存。在这个冷漠异境的城市里，人们相信鬼魂就像是高楼大厦般真实可及。城市车水马龙、人群往来穿梭，一个身心受创的警官正和不知名的神秘恶魔搏斗，受威胁的不只是他的性命，还包括他的灵魂。警官黄火土（梁家辉饰）的世界正逐渐四分五裂。两年前由于揭发同僚贪污，黄火土被打入冷宫，被安排在冷门的外事组工作，他的同事对他怒言相向，他的妻子清芳（刘若英饰）受不了他长期不回家而要求离婚。就在此刻，三宗离奇的命案却使整个警局 天摇地动 。三名受害者的身分彼此没有关联，但是前来验尸的法医（杨贵媚饰）却在三名死者脑部共同发现一种神秘的黑霉菌，而且三人都是在历经幻觉的状态下死亡。显然这是连续杀人犯所为，且为台湾历史上的头一遭。负责侦办的警局又缺乏这方面的专才，在社会人心惶惶的氛围下，高层只好求助于台湾最好的盟友—美国。美国联邦调查局派了一名专门侦办此种案例的专家凯文·莱特（大卫·摩斯）前来协助。既然有外国人的参与，黄火土就有事做了，虽然他发现自己处于一种极不讨好的位置。他以前的办案伙伴李丰博（戴立忍饰）警告他如果他帮那美国人破案的话，会使得整个警局再度蒙羞，后果会如何恐怕就不只是打入冷宫而已。但是黄火土身为一名警探的直觉却强过于他的政治判断，他和莱特很快上手此案，也因此使得案情大有进展。然后令人震惊的发现产生了。他们发现凶手是按照一种古老罕见的道教图示来杀人，藉由将作恶的人送入五种残忍恐怖的地狱受刑，来达到长生不老的目的，这同时也预示了将会有更多的受害者出现。对黄火土而言，这似乎暗示著冥冥之中有股超自然的力量在操控一切，但是对于重视实用科学的莱特来说则无法苟同。到底他们寻找的是个邪恶的连续杀人犯还是一个索命的鬼魂。当另一个血腥证据又出现时，他们似乎不得不同时接受两种假设的可能性。
5、怪物
青年建筑师Ray（方中信 饰）带妻子May（舒淇 饰）及5岁儿子子路(谭竣浩 饰)搬进新家的翌日傍晚，就有怪事发生，May带着子路在天台花园玩耍时，看到子路被强大力量离奇扯出天台，坠楼失踪。接着，May又频频听到小孩寻找母亲的哭叫声，更恐怖的，是家中无论子路的玩具还是衣衫都先后离奇失踪。 在警察的帮助下，Ray和May知晓导演这一切的，是躲藏在他们背后的神秘“怪物”（林嘉欣 饰）。而在与“怪物”争夺儿子的过程中，Ray和May渐渐了解到，神秘“怪物”在丑陋可怖的外表下掩藏着一个不为人知的辛酸故事。
6、枕边凶灵
David（陈小春 饰）是某私家医院的医生，外表平庸的他却有着与众不同之处。因童年的一段离奇经历，他获得了可以看见幽灵的阴阳眼。
生活还算富足的David却并未感到快乐幸福，结婚刚刚一年的妻子（陈敏芝 饰）红杏出墙，令David大为沮丧，他只得与好友辉仔流连酒肆，靠杯中物排解忧愁。某夜，David结识性感神秘女子Cindy（林熙蕾 饰），二人干柴烈火，一拍即合。
不久，两名男子离奇坠楼身亡，身上更有强酸破过的痕迹。负责调查此案的张Sir（雷宇扬 饰）发现，两死者竟和他及David是童年的玩伴。一桩被刻意遗忘多年的惨案渐渐浮出水面……
先推荐这几部电影，有兴趣的朋友，或者有其他问题的朋友，都可以关注狗哥的头条号，谢谢了
玩具总动员4中有哪些彩蛋？
《玩具总动员4》上周五在全国上映了。
当初看《玩具3》的时候，一边哭着一边想，这或许就是陪伴着我们长大的玩具们，最好的结局了。
所以当初听到第四部开拍时，还是比较好奇，也比较担心：
怎么在已经堪称完美的结局后，续写新的故事？
都证明那段属于童年的梦，并没有完结。
即使在长成大人以后，我们仍然拥有童真的能力。
而按照皮克斯的惯例，《玩具总动员4》仍然拥有很多有趣的彩蛋，我们这篇文章就是带领大家一起挖掘出影片中那些或明显或隐藏的彩蛋。
下面这些彩蛋，你发现了几个？
1、伍迪重新回到古董店拯救叉叉的时候，差点被店里的顾客发现。
情急之中，他拿起旁边的古董电话，摆出了米老鼠的经典姿势：一手拿话筒，另一只手指着话筒。
皮克斯动画工作室2006年被迪士尼收购，这也是工作室为数不多的向老东家的致敬了。
2、伍迪来到古董店碰到洋娃娃盖比的时候，店里的复古唱片机也被开启了。
而放出的音乐正好就是库布里克《闪灵》中幽灵舞厅里的歌，Ray Noble和他的乐队演唱的《Midnight, The Stars and You》。
《玩具总动员4》的导演乔什·库雷和编剧李·昂克里奇都是《闪灵》的粉丝，于是他们就在音乐上，致敬了一把喜爱的经典。
3、古董店的唱片里除了《闪灵》的音乐，还出现了一张来自Ernesto de la Cruz的唱片。
在《寻梦环游记》里，Ernesto是墨西哥家喻户晓的歌手。不过《玩具总动员4》中他的唱片不是经典的《Remember Me》，估计不少观众都错过了两部电影之间的联系了吧？
4、对《闪灵》的致敬不仅仅在配乐上，电影里毛绒玩具兔邦尼和鸭可达，和伍迪一行人分享他们的作战计划时，提到了他们打算潜伏在古董店老板娘的车里，跟着她一路回到家再实行袭击。
而老板娘家的地址，正好在237号街道上。熟悉《闪灵》的朋友们都该知道，237号房间在故事中的关键作用。
后来斯皮尔伯格的《玩家一号》也用到了相同的梗，而《玩具总动员4》再度把这个经典数字融入到了剧情中。
5、老板娘打开家里的冰箱，里面有一个中餐外卖盒，曾经出现在《超人总动员》《美食总动员》和《头脑特工队》等影片里。
6、电影中盖比的恐怖傀儡，取材自温子仁导演的《死寂》中的玩偶。
7、古董店里出现了很多皮克斯动画前作中的小物件，比如1989年短片《小雪人大行动》中的小雪人，《头脑特工队》中冰棒的火箭，《飞屋环游记》里的狗狗被画在了一幅画上，《勇敢传说》中熊仔，以及《美食总动员》的玻璃杯等等
8、仍然是一个关于《头脑特工队》的彩蛋，还记得Riley的脑海里会毫无预警地浮现出一首口香糖广告歌吗？没错，就是Tripledent的口香糖
在《玩具总动员4》里，这个口香糖品牌的名字出现在古董店的一个广告牌上。
9、电影里宝贝带着伍迪进入古董店的玩具派对时，出现了一个手拿风琴，身背大鼓的小兵，经过牧羊女宝宝的介绍，我们知道他的名字叫做“Tinny”。
事实上，这个小兵的形象源自皮克斯动画最早期的短片之一《锡铁小兵》，这部只有5分钟的动画奠定了皮克斯日后在动画领域中的重要地位。
事实上，这个聚会里也出现了欧比旺的小玩偶
10、古董店里的弹球机上有一尊石刻的提基头像，而它和《海底总动员》尼莫被困的牙医办公室中出现的头像几乎一模一样。
勤奋努力真的有用吗？
答：勤奋当然有用，不但有用，还会有
大的发展，因为每一个人生活在这个多
元化的社会里，只有勤奋，才是出路比
如勤奋学习，勤劳致富，靠勤劳的双手
得到的硕果累累，有一句俗话说的好自
己动手，丰衣足食吗。
在过去的年代里，没有机械化，也很少
有工厂，农民只好靠勤劳的双手，勤奋
的钻研，来获取一年的好收成，才不至
于饿肚子，没有勤劳的双手和勤奋的精
神，怎么行那。
到了现今时代，人们不光是要填饱肚子
要赚钱养家，要发展家庭经济，要是没
有勤奋的精神和动力，不仅填不饱肚子
还会家庭破裂。
我们的国家，要是没有全国人民勤奋并
团结的精神，那么在各个方面怎么会有
新的突破和发展。
总结一下，勤奋是生活的跟本，是发展
的动力，也是收获的源泉。
疫情过后学生回到课堂？
需要帮助孩子的地方可不止学习方面呢。如果大家经历了此次严重的疫情后，还没有在思想上、认知上、情感上、教育上、人生上有些许新的看法和想法，那么无疑是很失败的，如果父母们还仍然沿用之前的教育方式和理念而没有任何提升进步也是失败的，甚至是痛心的。
1、孩子们学习的目的仅限于学习本身吗？当然不是，如果脱离这个社会、脱离这个世界而单纯地学习知识，那么国家、家庭、社会也不需要花费那么大力气投入到教育上了，更不需要费劲巴拉地搞什么改革了。无论是从国家层面，还是个体发展的层面，还是当下的家庭，都在教育方面投入巨大，为的是什么呢？当然是希望能够有好的教育结果，那么这个结果可不是单单学习知识本身就能够实现的。
从教改的方向、高考的试卷内容、课程改革的路径、课本内容的变化等等方面我们都能清晰地感受到对于孩子的教育，知识是基础，而建立在这个基础之上的思维、创新、能力、技术这些更高的学习层次和要求才是当下和未来教育的常态，而这些内容孩子们需要如何才能获得掌握呢？当然最最依赖的便是社会现实和社会实践，每一个个体都不能脱离社会独自存在，个体的任何行为也和这个社会、生存的环境有千丝万缕的联系，所以学习是为了这个社会更加美好和谐，自己幸福有价值，而学习的过程也是需要深入了解社会，了解自身的漫长过程，这二者是相互渗透，相互作用，相互影响的。
所以现在孩子们想要学习得好，学习有所成就，那么就必须关注社会，关注自身，在自己经历和能触及的事情中产生思考和辨别能力，还有特别重要的解决问题、创新的能力，而这远远比掌握知识本身来得更不易。只有从小能够关注到更大的世界，见识到更大的世界，对这个世界有所思考和设想的孩子才有可能获得学习的结果，事业成功的结果，人生幸福的结果，而这都需要建立在孩子们能够有远大的理想、博大的胸怀、慈悲的人心、社会的责任以及担当这些高尚情感基础之上。这些不是每个孩子都能从书本的硬知识中获得的，而是需要老师们、父母们在日常的生活、事件中进行引导启发来完成的。
所以对于此次疫情，父母们需要引导孩子们全面而客观地看待，更重要的是能够引导孩子体会其中的人文精神和民族精神，这样身临其境的灾难对于孩子的教育意义将更加深远，疫情本身不该成为影响孩子学习、成长的借口，成人更不应该在孩子面前重复这样的借口。
2、任何的挑战都是机遇，让孩子经历挑战，感受挑战，突破挑战将会获得巨大的成就感和重要的心理经历，这是成人能给予孩子的最好的教育现在大家的生活质量好了，成人们开始担心青少一代会被过于宠溺而无法自立，或者是心理过于脆弱而容易夭折，于是市面上应用而生了很多以此为教育内容的夏令营、冬令营等其它多种锻炼孩子抗压抗挫能力的教育培训项目，还有些激进的家长会在日常中刻意去设计一些挫折困难让孩子体会感受，这些不就是为了孩子们能够心理强大，不容易随意被打倒夭折么。
而面对真正的死亡、灾难、疫情时，不就是现成的最好的锻炼孩子这些能力的最佳时机么。无论是疫情期间父母们必须遵上级命令前往灾区支援，还是在本地区贡献自己的力量，无论是要求孩子在家隔离不出门，还是要有强大的自控力来完成网上授课的内容，这些不都是孩子们需要真实面对体会的吗。那么疫情结束了，开学了，需要回归到正常的学校集体上课模式了，这相对疫情期间面对的那些似乎要简单容易多了，心理上最起码没有那么多负担和担心了。
所以总体上讲比起疫情期间的心理负担，正常开学后的负担要小很多，这种从高强度到低强度的过度适应孩子们大多是可以轻松应对的。至于说一时无法收心静心，也是一个恢复平静的过程，就连成人也很难能够从这种极端的情绪和体验中快速走出来，何况孩子们对于情绪的调节能力还在发展阶段，还未完全成熟呢。不妨就给孩子们一点时间适应和自我调节吧。
3、除亲身感受了此次疫情的孩子会陷入极端情绪中外，还有就是那些真的在家被宠溺的孩子过于放纵享乐了而无法收心上学的情况除了疫情严重的地区外，还有很多不太严重的地区的家庭也被要求在家不得出门，那么这些家庭最大的问题应该是平日里野惯了的孩子一下子被圈在家里出不去而在家把父母折腾得够呛，比如家庭作息被严重打乱，孩子晚上玩游戏看电视不睡觉早上不起床吃饭，一觉睡到大中午，或者平日里亲子关系本来就紧张而疫情期间全家人又不得不有了更近的距离更容易发生冲突矛盾，还有就是第一次大规模长时间地在家实行网课教学带来的父母和孩子都不适应所引发的各种矛盾。
如果家庭里一直以来就没有什么家庭规则需要成员们遵守，父母对于孩子的教育也是随意、随情绪而为之，那么以上描述的这些情况应该是家庭的常态，这种家庭中的孩子无论是在家上网课，还是开学后集体上课，都会有一大堆的问题，根本也不存在什么疫情期间和非疫情期间的教育困难的说法。对于这样的孩子，这样的家庭，一般都需要全面反省、全面诊断、全面改正，而不是解决一个两个看得见看不见的问题那么简单的，还是建议父母们要学习教育、提升教育能力、修正教育理念了，否则无论是生活还是孩子都将是一团乱麻。
总之，对于那些经历了疫情见识过死亡的孩子更需要让他们知道学习是为了什么，自己未来的价值如何奠定如何体现，对于社会对于世界的认知需要更加宽泛而深度，即使可以陷入一时的情感痛苦中也要学着抗压抗挫让自己重新振作起来继续负重前行；而对于那些被家庭宠坏了的孩子，既不遵守规则，又只会安逸享乐，需要反省改变的则是父母们，否则无论是学习还是孩子的未来人生都将是一辈子让人头疼的事情。在学校学习是孩子们成长的一个过程和手段，并不是教育的目的和结果，而这需要父母和孩子自己想清楚，只有从根上看清才能在稍稍上做对。
愿您被这个世界温柔以待，幸福一生！
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