绝地求生更新时发生错误,steam下载游戏出现内容文件锁定
绝地求生更新时发生错误，steam下载游戏出现内容文件锁定？
下载文件锁定的解决方法如下
1.可以试下卸载游戏,在去游戏文档里看看有没有他的空的文件夹,没有的话重启电脑,最好换下节点试试。
2.出现这个问题可能是更新的时候发生错误导致某一个文件被锁定而无法使用,也有可能文件夹被设置成只读而无法写入东西。 所以遇见这种问题最快捷的方法就是出错的文件删除然后重新更新,删除不了的先把steam关闭。
ipad刷机报错53是什么问题？
是下面几个问题造成的：
1.你的连接电脑数据线接口有问题有问题，这时刷机时你换一个电脑USB口插数据线或换一条数据线即可解决。
2.刷机使用的数据线有问题，请确认你的数据线是否是MFI认证或者官方原装的，没法验证的话，换一条试试，换一条数据线就可以正常刷机了
3.是itunes上的某个app与系统冲突了，清空iTunes上下载的app
4.无法验证是touch ID引起的错误，这是硬件验证错误导致的报错，需要修复touch ID，买上一条Home键延长线换上。或者刷9.2.1版本固件。
5.系统有问题，这是可以换一个ipad试试看，将系统驱动剪切到桌面，然后刷机成功。
6.固件版本有问题，这时可以换一个固件版本重新刷机，部分版本的固件需要验证原厂配件，或者固件下载过程虽坏，都有可能报错误53.
7.更换了原装屏幕以及指纹模组，导致系统不识别报53错误，2016年3月份苹果公司公布了可以升级来解决错误53的问题，具体的固件版本为9.2.1。
总是粗心写错或看错？
这位家长您好，看到您的问题，我能够感受到您的内心是多么焦虑。
您的问题中有3个关键信息：
一是“小学二年级”。这个信息意味着您的孩子正处在“7、8岁讨人嫌”的逆反期，这给问题解决增加了一定难度；二是“总是粗心写错或看错”。这个信息说明，您的孩子“粗心”已经不是偶尔为之，而是具有行为惯性，这一点最值得警惕；三是“多练”是否可行。这个信息说明，您寄希望于“多练”解决“粗心”问题，但是不确定，拿不准。作为老师，我现在掏心掏肺地告诉您，“多练”肯定有用，但是“多练”不是“傻练”，不是简单重复“抄错题”，应该是在准确掌握了孩子的“病根儿”之后，从“练什么，以及怎样练”来入手，进行“刻意练习”，才能取得“事半功倍之效”。
我也有一些建议提供给您，希望可以为您分忧。
一、要解决孩子“粗心问题”，必须首先搞清孩子“粗心”的病根儿在哪里。行为心理学家告诉我们，任何外在的行为，总能找到这种行为的根源。我分析了一下，容易造成孩子粗心大意的根源，有7个方面：
根源之1：做题时审题不严。表现在，读题不细，没有建立逐字读题的习惯，造成信息错漏。很多二年级孩子在读题时，往往眼睛一扫，直接作答，没有逐字阅读、理解，造成题意信息或者读错，或者掌握不全。
比如：18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。一瓶药够吃几天？作答：18 ÷ 3= 6（天） 错因分析：没理解早晚1次，每次3片中包含乘法的意义3×2。根源之2：做题过程不规范。表现在，步骤不全，字迹潦草，没有形成“打草稿”的习惯，中间误写，结果错漏，形成“一步错步步错”。
比如：习题：小明买2卷胶卷，每卷36张18元，小红买了3卷胶卷，每卷24张13元。谁买的胶卷合算，为什么？作答：小红买的合算，因为13＜18 错因分析：没通过计算直接看数据而得出错误结果。又比如：习题：把成语补充完整。 作答：三顾茅庐（“茅”少撇；“庐”下写成卢） 错误分析：书写潦草不认真。根源之3：做完题后检查环节缺失。表现在，做题或做作业之后，只求速度不问质量；只求完成，不求正确，缺乏认真检查，复核验算，造成实际上的“做完就好，对不对拉倒”。
比如：习题：奶奶今年63岁，小芳今年7岁，问奶奶比小芳大多少岁？ 作答：36-7=29（岁） 错因分析：把63看成36了，作业完成之后，没有检查复核，造成简单问题不得分。根源之4：知识掌握不牢固。表现在，基本的文字、数字或者符号概念没有形成清晰的记忆，造成答错。
比如：习题：“海内存知己，天涯若比邻”是哪位诗人的诗句？ 作答：李白错因分析：对此诗作者记忆不牢固，须重新学习王勃《送杜少府之任蜀州》全诗。根源之5：做题技能不熟练。表现在，题量不足，没有达到熟练程度，缺乏知识的融会贯通。
比如：习题：计算一下一个月（30天）有多少小时？作答：30×60=1800（小时） 错因分析：时间类题目计算量比较少，对1个月30天，1天为24小时的常识缺乏认知。根源之6：家长缺乏纠正经验，“提醒多，不见效”。每次考试结束后，家长看到红叉丢分的考卷，往往怒不可遏，有的还在情急之下对孩子进行打骂。殊不知，正处在青春逆反期的孩子，自尊心极强，心理不稳定，面对家长的训斥，温和一点的低头不语，脾气糟糕的直接顶撞，解决不了问题，还伤害了亲子关系，真是得不偿失。
根源之7：年龄及学段特点容易造成“粗心马虎”。从二年级孩子的年龄阶段及学段特点分析看，一方面，孩子刚刚从以培养兴趣为主的一年级进入到以培养素质为主的二年级，学科知识难度陡增，知识负荷相对繁重，孩子很不适应，能够完成作业已经不易，出现错误则在所难免。从另一方面看，孩子在二年级正处在成长叛逆期，特殊的心理特质决定了，这个群体容易心理躁动，专注力不强，坐不住、静不下，需要老师、家长格外关爱，投入更大的耐心。
综上所述，孩子的粗心只是表面现象，要从检查复核、审题解意、规范做题、知识掌握、技能熟练以及家长辅导等多个角度进行分析，才能找到病根儿，对症下药。
二、解决“粗心”病，家长要标本兼治，须从孩子的认知、技能、态度以及外部监督等多个角度入手，从改变孩子的行为流程开始，循序渐进，才能改正孩子的“粗心大意”，帮助孩子建立良好的学习习惯。心理学认为，人的习惯性行为不能根除，只能用另外一个习惯来代替。这就意味着，作为家长，必须着眼孩子的行为改变，建立新的习惯，才能标本兼治，从根本上克服“粗心”的毛病。为此，我给家长提3点建议：
建议1：多种形式提高孩子“自省自励”的意识，实现自动自发，主动纠错。
具体的措施有3项：
一是重新分类错题本。孩子的错题一定不能一股脑抄在一起，混为一谈，这样不方便记忆。要帮助孩子按照错题的错误类型进行分类，每次考试前、做题后、复习中，都要重新看过、做过，以“不二过”的态度保证一次就正确。
错题本可以分为4类：写错类：从题干中抄写或者计算中带错的错别字、数字、符号类，这类题记在一起。误解类：没有读懂题意，主观臆测造成误解题意，形成错题。费时类：一道题搞了很久，总算做出来了。费时的原因，常常是某个概念不清晰，被老师或者同学一点拨，一下子豁然开朗，看似一点就通，实则是基础不扎实，要通过知识清单的形式重复学习，汲取此类教训。因此，这类题也要放进错题本，方便复习。不会类。压根不会做，老师讲过，印象不清晰，先记下来，没事就看看。二是参照鲁迅先生“刻个早字”提个醒的做法，在孩子的书籍、笔记本、铅笔盒上把“认真审题，检查2遍”写在封面上，每当月考、中考、期末考试前，进行自我提醒。
三是平时加大习题练习量，以量代质，提高做题效率，建立“一次就正确”的“手感”，加深自我认知。
建议:2：提高孩子“自我检错”能力。要从做题流程上环环把关，防止出错。建议家长采取“精细”4步法进行训练：
第1步：集中精力排除干扰源。每次开始学习，都要让孩子静心收意，最好设个闹钟，建立作业时间，就象考试一样，有了时间压力，孩子会更加专注，就容易避免粗心大意。孩子学习期间，建议关掉手机、电视，拿开游戏机、小玩具，去除可能影响孩子专注度的干扰源，让孩子集中注意力快速完成，然后再休息娱乐，这样能够促进孩子养成良好的学习习惯。第2步：逐字审题不少于2遍。开始做题时，孩子要放慢速度，用铅笔一个字一个字“点”着读题，对关键词要在下面划上横线。一遍读下来知意，再读一遍知题，让自己完全理解题干的信息，把题干中的已知条件都能看到，这样就不会出现“看错数字、漏掉条件”等低级失误，保证从一开始就能把题目理解透彻。第3步：做题步骤写完整，过程书写要规范。做题时，每一题都要写出完整步骤，不要嫌麻烦，就当是磨性子。哪怕是在草稿上写，不用交，也要认真写，以此督促孩子形成规范的解题习惯。把解题过程清晰地写出来，方便将来检查、验算，也能保证卷面清楚。家长不用担心时间不够，只要平时答题熟练，时间是绰绰有余的。第4步：做题步步检查，完成2次验算。每一次解题的过程中，只要步骤完成，都要进行核对，提高思维的严密度，同时，在步步检查的基础上，每当题目做完，先行验算核对一次；等到作业全部做完，再检查验算一遍，长此以往，形成固定做题程序，就会避免很多因为数字、符号在过程中的错漏造成错题。建议3：提高家长“辅助纠错”能力。家长要特别注意，孩子在成长中要经历3个叛逆期，分别是2-3岁、7-9岁、14-18岁。这其中，7-9岁这个时期正是孩子上二、三年级时期，家长在这个时候跟孩子的交流，要改一改过去孩子幼儿园时期的表达方式，要变命令为商量，多用“激将法”，少用“强制式”，这样容易与孩子达成共识。
在操作上，要从3个方面切入：一是要督促孩子分类更新错题本。严格按照4类错题标准进行时时更新，并定期巩固。二是要跟孩子协商出一个时间表，建立闹钟提醒制。建议从早晨起床开始，把晨练、洗漱、早点、晨读、上课、午餐、午休、下午课、眼睛保健操、放学回家、课外班、晚餐、作业、复习预习、晚读等一一列出，时时提醒，并分类打钩积分，进行积分奖惩，逐步实现孩子生物钟固化。这样有利于孩子生活规律，做事条理性强。在学习中，要引导孩子把注意力放在“做对”上，不要放在“做完”上。如果粗心出错，要以“错1答5”为惩罚；如果全部正确，可以积分奖励，正向强化，让孩子迅速进入正轨。三是家长要加强自我情绪管理，时时摆正心态，调整亲子相处模式，帮助孩子顺利度过逆反期。这个期间，家长最好能为孩子准备一个独立空间，让孩子拥有一定自主权，比如：读书、装饰、学习安排等等尽量满足孩子的要求，学会适当放手；此外，这个时期，家长要尽可能抽出时间陪在孩子身边，一起聊聊学校、说说课程，一起逛逛街、看看电影等等，增强孩子的安全感和自信度，只要心理平和，孩子一定会成为严谨细致的阳光少年。 总之，当发现孩子有粗心大意、马虎出错的现象时，家长不要着急，应该认真分析，查找原因，多听孩子说，多跟老师谈，想方设法帮助孩子从建立行为习惯入手，逐步正向引导，孩子就能克服缺点，健康成长。最后，我把教育家于漪先生的一段话送给您，我们共勉：
于漪先生说：“所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。”以上是我的一点思考，希望可以给您一点启示。
我是老白嘚吧嘚，一个专注教培的耕耘者，点击关注我，可获得相关资料。
也可以在下方留言，我们深度交流，谢谢！
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steam无法更新怎么办？
steam是一款游戏平台软件，那么在steam出新版本的时候我们想要更新电脑上的游戏平台，但是这个时候出现steam游戏平台升级不了的问题，那么怎么解决呢？下面，小编就来跟大家分享处理steam更新失败的方法。 经常玩网游的用户就知道，steam是一款强大的游戏下载平台，然而有游戏的用户反馈，steam无法下载和更新，可把用户给愁坏了，其实想解决steam更新时发生的错误也不难，下面，小编给大伙演示steam更新失败的解决方法了。
steam更新失败怎么办
方法一：steam更新失败可能是防火墙导致 在防火墙中添加信任项，把steam添加进去。
操作：控制版面——windows 防火墙——允许程序活功能通过Windows防火墙，然后把steam软件在公用网络和家庭网络上都划上对钩
方法二：删除ClientRegistry.blob文件 如果方法一中不能解决steam更新失败的问题，把steam文件夹下的ClientRegistry.blob删除尝试下。
方法三：repair steam平台客户端 steam页面重新下载steam客户端，运行之后选择Repair(修复)，然后Steam就会重新更新客户端。
然后再双击steam图标就可以。
以上就是处理steam更新失败的方法。 有些方法是收集来的，实际问题需要结合steam官网状态、本地网络状态等因素，希望上述方法对你有帮助。
异地身份证换证因户籍地址错误被拒绝？
异地身份证换证因户籍地址错误被拒绝，公民可以选择邮寄户口簿回户籍所在地由户主更新户口簿以及户籍信息以后，本人再带上居住证，新的户口簿到居住证异地办理身份证；也可以选择直接带上户口簿回户籍所在地更新户籍资料以后，直接在户籍所在地办理身份证换证。
一、异地身份证换证不给予异地办理情形
以广州为例子，当地颁布的《异地换领身份证受理条件及流程出炉》(1)可以了解到，对于异地换领身份证出现以下两种不予受理异地办理申请的情形：
（一）因相貌特征发生较大变化、且居民身份证未登记指纹信息难以确认身份的;
（二）有不良信用记录的，包括伪造、变造、买卖、冒领、骗领、冒用居民户口簿、身份证、护照、驾驶证和买卖、使用假证的人员，以及国家信用信息共享交换平台推送的不良信用记录人员。对于以上情形，仍需回户籍地申请办理。
二、根据个人经验，对于身份证异地办理被拒绝不限于以上两个情形，对于身份证异地办理还受到公民是否办理当地有效居住证、公民户籍系统信息与所提供资料是否一致、公民是否存在双重户口等情况所影响。
对于公民户籍系统信息与所提供资料不一致（如户籍地址，身份证号码等），异地公安部门是有权因为资料核对不一致而拒绝给予异地办理身份证换证的，要求更新户口簿信息或者直接回户籍所在地办理身份证的。
因此，对于公民身份证公民户籍地址错误被拒绝，可以选择邮寄户口簿回户籍所在地由户主更新户口簿以及户籍信息以后，本人再带上居住证，新的户口簿到居住证异地办理身份证；也可以选择直接带上户口簿回户籍所在地更新户籍资料以后，直接在户籍所在地办理身份证换证。
考虑到各种户籍政策不同，建议咨询居住证公安机关户籍部门具体办理流程。
