智慧职教mooc,5G能够改变我们的教育吗
智慧职教mooc，5G能够改变我们的教育吗？
本人正好做过5G技术战略在高校的演讲。5G战略为什么对国家科技层面那么重要，个人娱乐方面其实只占很小的因素。更大的作用其实是对整个社会的基础生态的影响。5G的三大特性，高带宽、大连接、低时延，再通过切片技术、边缘计算，5G+人工智能、云计算、物联网等，可以对社会各行各业带来深远影响。
5G牌照2019年6月正式发放，将深刻影响和改变包括教育培训在内各行各业的发展。
近年来，我国高度重视互联网+教育的融合发展，5G商用将进一步推动信息技术为教育赋能。随着《教育信息化2.0行动计划》、《中国教育现代化2035》等文件政策的相继出台，教育信息化已被提升至国家战略高度。
《5G的商业革命》作者周锡在接受媒体采访时表示：对于传统的教育行业，尤其是教育培训产业来说，由于自身的高成本、远距离、网速带宽窄，以及场景化不足等原因，使得传统企业的瓶颈很难突破，但是随着5G的普及商用，新型的教育模式将直接冲击，甚至是颠覆传统的教育培训产业。
国泰君安也发布报告指出，5G可实现万人同步在线学习，也能提供还原场景的VR教育，让教育培训更生动。比如，在5G时代，直播课程更加高清，可接入的移动端数量更多，网络时延更低，师生互动更加顺畅，让偏远山区的孩子也可以学习优质课程，一定程度上解决教育资源分配不均衡的问题。
事实上，在5G牌照正式发放前，5G就已经在教育行业开始落地应用。
6月5日，深圳首个5G智慧校园正式落户深圳职业技术学院，深职院也成为首家三大运营商5G信号同时落地覆盖并实现教学应用的高校。深职院综合运用计算机视觉技术、虚拟现实技术，在西丽湖校区大运广场上“建成”了一座虚拟的中药学电子标本馆，整个演示过程全程运用5G直播实现异地同步。
目前，5G网络信号已覆盖深职院部分区域，5G+VR/AR沉浸式教学和5G+远程直播教学示范应用已基本建成。下一步，在5G示范应用上，深职院将推进5G+VR/AR沉浸式、交互式教学平台的应用，开发5G+车联网等更多应用平台；申请基于5G的智慧职业教育省级和国家级工程实验室，加强应用创新；面向全国职教战线开展培训，引领职业院校早日迈入5G时代；争创全省5G+智慧教育示范项目，建设5G应用示范校园。
5G云课堂现场
5月31日，四川省首个5G云教育基地落户成都天府七中，并连续开展两场5G+VR云课堂体验，即使几百公里外的学生也能零延迟、多角度感受课堂氛围。未来，5G+VRMOOC（大规模开放在线课程）远程同步教学不仅会广泛应用于义务教育领域，也将在高等教育领域全面普及应用。
5G商用给教育行业带来的改变和影响是巨大的、深远的、全方位的。好未来集团CTO黄琰谈认为，随着5G时代帷幕的拉开，教育创新也将随之提速，不仅现有教育产品升级迭代，也能够带来全新的教育模式，未来，更公平、更有质量的教育将触手可及。
据悉，今年5月8日，好未来与中国电信北京分公司正式签署战略合作协议，双方将在5G网络应用、双师课堂、智慧教育等教学信息化领域展开全方位合作，共同探索未来课堂新模式，以教育信息化加快教育现代化与教育强国建设。
今年应届毕业生找工作谁有好的建议？
因为工作需要，每年的例牌工作都要做校园招聘，从九十年代的人才大市场模式，到后来的校园打擂台模式，再到后来的空中宣讲云招聘模式，充分见证了校园招聘工作随着时代发展的演变，也越来越体会到这份工作的艰辛和无奈。
尽管每一年的新闻都在说史上最难就业年，几百万的应届毕业生生和百十来万的海外留学生都找不到工作，而另一方面，作为企业，在出尽法宝、争奇斗艳之后，却依然还是招不到、招不满符合企业价值观和用人观的学生。所以我们喜欢把这些应届毕业生们称为天选之子，就是因为近些年来学生们的出路实在太多了，考研、出国留学、考公务员、创业、选秀出道，哪怕是在家呆着父母养着都可以，真正出来愿意找工作就业的也就占50%左右。而为了争取这50%仅是有个初步就业意愿，愿意来参加宣讲会、愿意来投简历面试一下的学生们，各企业也是费心费力，劳心劳神，从每年的6月份就开始，你方唱罢我登场，赞助、走秀、抽奖、免费试吃、试用等等等等，无所不用其极。面对天选之子们，企业方都只能感叹一句：太难了！
可是，时间进入到2020年，一场史无前例、突如其来的疫情之后，史上最难就业年实实在在的是扑面而来了。那今年的应届毕业生还是天选之子吗？
我想应该还是的！学生们见证到了历史，增长了见识，也充分享受了一个史上最漫长的寒假，无论如何这都是一个终生难忘的宝贵经历。
可是天选之子们接下来的日子该怎么过呢？眼看七月份就要毕业了，可此刻竟然大多数的大学都还没有开学，此刻本应如火如荼的进行毕业设计答辩，或者是在企业实习锻炼，或者是在计划着毕业旅行的行程，也全部都因为疫情而按下了暂停键。此刻，以往的所有经验都用不上了，那么我就姑且帮着孩子们分析一下目前的局势，希望能给天选之子们一点启示和帮助。
一． 还应该选择就业吗？
答案应该是肯定的！因为疫情的关系，今年的研究生入学面试和招生工作都推迟了，公务员考试也推迟了，几乎所有的语言类和出国类的考试要么取消要么也推迟了，甚至连高考和奥运会都推迟了。从目前来看，未来的出路骤然减少了许多。也许现在出去创业还是可以的，问题是你拿什么创业？开网店？开工作室？做网红主播？我觉得真想试的话也都可以去试试，但就我的人生经验来看，当大家一窝蜂去干同一类事情的时候，通常都不会有什么好结果。那如果说先什么都不干，让父母养着，等局势好点之后再说呢？我想说其实父母们此刻的压力也一定特别大，尤其是身处湖北的父老乡亲们，封城了两个多月，父母们也在家呆了两个多月了，请问他们的工资是怎么发的？他们的饭碗还在吗？房贷和车贷还要继续供吗？还好意思让父母养着吗？我甚至能感受到所有应届毕业生家庭此刻的压力和紧迫感，不亚于当年的高考时期。那么在这样一种危机四伏的就业环境下，我还是建议学生们应该勇敢的面对现实，选择就业，坚决的迈出职场第一步。
至于考研、出国、考公务员、创业、选秀的梦想，也不会因为此刻选择就业而被彻底破灭，未来的日子还长呢，实现梦想的机会也不会因为短暂的中止而永远告别，毕竟是心若在梦就在。
二． 应该选择什么行业就业？
近些年来，在学生们找工作时，金融、地产、互联网，华为、腾讯、万科、中石油永远都是放着金光、镶着金边的首选，对于快消、零售、建筑、服务、农林牧副渔等关系到国计民生的行业不太感冒，要么嫌钱少，要么觉得太辛苦，要么感觉不光鲜。但我想说的是，自古以来就是三百六十行，行行出状元，其实根本没有不好的行业，只有不好的公司，只有工作不努力、没绩效的人。
这次的疫情，除了少数几个与医疗、电商、物流等密切相关的行业之外，其它的三百五十行都遭受了各种不同程度的打击。疫情虽然暂时控制住了，但是经济的寒冬才刚刚开始，多数的公司都在减员、降薪、压缩成本，就是为了能在这场寒冬之下先活下来再说。我所在的服装零售行业便是疫情之下首当其冲被暴击的，线下销售凋零、线上竞争激烈、库存压力难以负荷，所以公司最近出了个政策，月薪一万以上的降薪10%，两万以上的降20%，三万以上的降30%，以此类推。但服装行业就不需要招聘应届毕业生吗？正相反，营销管理方向、新媒体营销方向、主播、电商运营方向的管培生缺口依然都还存在，而且未来还将长期需要，关键就是天选之子们愿意选择这个表面光鲜，但背后流汗流泪的机会吗？如果你能忍得住一时的辛苦和压力，想找个工作还是不难的，而且只要坚持住，未来也一定是不可限量的。
最近经常都会看到有一个名词叫报复性消费，大家可以上知乎查一下报复性消费是什么意思，排在第一位的就是要在最短的时间内花最多的钱，排在第二位的就是以前买不起/不能买/不敢买的东西，现在不单要买，还要疯狂的买！那么接下来将面临报复性消费的行业基本上就是之前被疫情冲击的最强烈的行业，比如我所在的服装行业，还有餐饮、旅游、航空、酒店、影视娱乐、教育培训行业等等。待到疫情进一步稳定之后，这些行业必将快速崛起，机会重重，而且是潜力巨大。那么结论呢，就是当各位同学7月份毕业的时候，刚好就是这些行业再度崛起爆发的好时机。所以各位同学们可以根据自己的专业方向和个人兴趣，多关注一下这些行业的机会。
三．就业之前该做些什么准备？
首先我想先说说危机这两个字，危指的是危险，困难，压力，那什么是机呢？也就是提醒我们，不要只看到局势黑色的一面，我们要能从中看到机会。请大家相信，每一次遇到大风大浪的时候，总有一批企业倒下去，也必定有一批企业会借着这个时机崛起，所以判断一个公司是不是真的有发展潜力，这个时候就是最佳的时机。此刻虽然就业局势严峻，但也并不是一点机会都没有的，毕竟只要学生们想找个工作，总还是能找的到的，只是眼光就不要再像以往那么高了，姿态就不要再像以往那样被动了。我想说这个时候正是应该放下身段，苦炼内功，厚积薄发的最好时机。越是在最艰难的时候，越是要提升自己，时刻做好准备，等待机会的到来。
此刻距离七月份毕业的时间就只剩不足三个月了，我的建议是在剩下的时间里，除了必要的毕业设计和答辩之外，一定要尽可能找机会去企业锻炼和学习，把心态放平，把所有看似没有价值，没有意义的基础工作做好，哪怕是打杂也要打好，既能让企业看到你的踏实和才华，愿意给你一个机会，同时你也会学到很多在学校里根本学不到的东西，直接为你毕业后的职业生涯奠定最重要的一步。
在每次欢迎实习生来公司参加训练营的时候，我都会给学生们分享为什么一定要参加实习，哪怕你此刻实习的部门和岗位也许并不是真正未来的就业方向都好。实习的第一个目的是让你抛离偶像剧和宫廷剧的误扰，了解真正的职场究竟是怎样一个情况，可以影响你毕业后是否真的要参加工作而做出选择。第二个目的是了解一个正规的、商业化运作的公司究竟有哪些部门，哪些岗位，可以直接影响你未来选择的职业生涯方向；第三个目的是开始了解职场生态，学习为人处世，明白细节和态度远比学历和美貌更要。
实习过程中，头三天、第一周一般是最难熬的，因为新鲜感很快就会过去，接着各种的迷茫、不适应、无所适从、红颜薄命的感觉就会纷至沓来，所以一定要坚持住，不要轻易放弃，毕竟实习也只有一个月而已，忍一忍也就过了，比起未来三四十年的漫长职业生涯来说，这一个月根本算不了什么。请相信此时此刻的所有经历和感受，未来都会是一笔宝贵的财富。
终上所述，我的建议就是先选择就业，然后有机会的话就一定要去企业实习，放下身段，树立一个平和的心态，打好基本功，暂时的困难一定会过去，机会永远是留给有准备的人。
在职场里，有人信奉事在人为，有人信奉谋事在人成事在天，各有各的道理，没有绝对的是非对错之分。那么对于此刻的2020届天选之子们，我认为你们应该先相信事在人为。面对未来该何去何从，方向盘始终还是掌握在自己的手上的。我最后的建议就是，除了赋闲在家啃老之外，无论最终选择了走哪条路，都一定要坚持至少一到两年才能真正见分晓，不要轻易放弃。
祝2020届天选之子们努力、好运！
上技校学计算机怎么样？
不请自来，因为自己本身就是做IT实训的，但企业实训又和技校性质不同，我非常支持提出的学计算机这个想法，但是不太建议去技校学习。
教育分为学历教育和非学历教育，楼主说问的技校应该是属于中专院校，中专学历，含金量非常低。如果可以考上正规的大学，不管是本科还是专科，都值得一读，因为在大学里面不只是能够学到可是文化知识，更重要的是可以结交一帮志同道合的朋友，学会为人处事，提高自己的社交能力，但是如果是中专学校很多管理并不正规，加上年龄小，反而出现很多拉帮结派，网吧通宵的情况，基本学不到什么东西。我家楼下的网吧，因为旁边的中专学校生意就异常火爆。
当然，如果成绩差又想继续上学，也想学技术，上一个3+2这也是一个不错的选择，但是需要自己有很强的自控能力。
如果是想学计算机相关技术，可以考虑参加企业实训，但与此同时仍需要函授或者上一个成人大专或者本科，当然比如说以后准备自己单干或者家人能安排工作，那就只考虑学技术就行了。目前计算机分为硬件和软件，硬件现在不建议学习。如果是高中学历，基础比较差的同学建议学习设计类、测试类或者PHP，相对简单一些，现在大数据和人工智能非常热门，很多培训学校就开始劝学生学这些专业，但我个人认为，学习这件事要量力而行，尽力而为，如果基础差的同学非要学习Java、大数据什么的，可能在找工作时反而不会如预期顺利。去年有两个从少林寺出来的学生参加H5的学习，虽然非常努力，但是仍然不如同期同学，毕竟对于他们来说三角函数sin\tan都得重新学习。
计算机相关的职位包容性非常强，只要有兴趣有愿意学习，技术过硬，就会有很多机会去年，苹果全球开发者大会上，最小的开发者才10岁，被苹果CEO库克点名称赞，而他，只是一个刚刚上5年级的小学生，好奇与兴趣真的能创造奇迹，所以，希望你不是为了学习而学习，也不是为了工作而学习，因为所有的一切，必须是有兴趣才能长久。
欢迎关注自我管理学院，旨在分享职场经验，学习职场知识，梳理认识自己，管理完善自己，只为遇见更好的自己教育机构该如何把握在线职业教育市场？
近年来职业教育进入了发展快车道，仅在2019年，就有多项国家政策出台，强调发展职业教育，这当中，与互联网相结合的在线教育成为职业教育创投新风口，被认为具有很大的市场潜力和机会，因此题主提出的“如何把握在线职业教育市场”，也是不少教育机构创投人聚焦的问题。
总的来说，对于我们教育机构的创业者来说，我们认为主要需要把握以下几点：
选择合适的入局方式，找到优势垂直类型和细分人群。对于初创机构来说，选择细分领域入手，寻求突破是比较不错的选择。目前市场最大的仍是IT、贸易行业，但也需要结合自身的优势与发展空间来确定。内容为王+服务取胜。内容的质量、权威性和原创度是关键，提升授课老师的能力，同时，有条件的机构可以选择为用户提供权威的咨询服务，以及资质鉴定、职业认证等服务。做好运营推广工作。除了靠优质的内容和服务赢取口碑，面对激烈的市场竞争，仍需要结合自身用户，吸纳更多的目标用户。最近腾讯研究院发布了《中国在线职业教育市场发展报告》，提供了很多关于在线职业教育市场现状及未来的分析，下面从中汇整部分重点内容，供你参考：
在线职业教育的服务模式与生态结构从服务模式划分，在线职业教育主要分为B2C、B2B2C、MOOC三种：
B2C指在线职业教育培训机构直接面向个人提供服务，服务流程直接，内容也往往比较垂直，与机构的教育能力直接挂钩，面对的用户群体也相对固定。
B2B2C则指在线职业教育培训机构及个人通过第三方平台，为个人用户提供服务，其核心特色在于教育内容的综合性强，可以在单一平台上提供多元化的选择，并且可以通过大数据的积累及其他技术手段，实现需求的精准匹配。
MOOC这种模式相对比较特殊，它源自于高等教育中的大规模线上公开课，后来被逐渐被延伸至职业教育领域。从本质上，其运作模式与B2B2C类似；核 心差异在于：在中间2B平台上入驻的机构为各类教育部核准的职业技术院校，带有官方认证属性，而非其他的商业培训机构、或者个人。
相对来说，第二种方式B2B2C的应用更加广泛，能够有效地整合资源，为用户提供丰富多元的选择，使用人群广泛，以大型平台为依托，在大数据分析、技术优化等方面具有显著的优势。这块细分市场是中国在线职业教育市场的主要增长驱动力。我们熟知的腾讯课堂、网易云课堂等都属于此类。
上图是B2B2C模式下在线职业教育行业的生态结构图，而随着互联网技术的发展，在线职业教育行业也有着新的发展趋势，如教学个性化、运营智慧化、教育平等化，对于教育机构而言，如何把握机会，需要根据自己的情况，选择入局的角度。
2C or 2B?2C的在线职业教育面对的用户以城镇居民为主（但是随着互联网技术不断下沉，用户群体还将进一步扩大），群体方面，高校在校生(18岁-22岁)与初入职场的年轻人(23岁-29岁)为主，这也是目前在线职业教育使用最广泛、活跃的群体，其次是年龄段在30-39岁之间的职场骨干与年龄段在40岁及以上的职场人士。
2B的在线职业教育，最活跃的行业用户为IT类和贸易类，对于企业用户而言，希望通过在线职业教育平台提升员工针对工作的胜任力及员工个体的综合职业素养。
在企业用户看来，目前的在线职业教育课程资源结构性较弱，存在较大的优化空间，业内机构、课程内容的权威评估和权益保障有待完善。
在线职业教育行业面临的挑战中国的在线职业教育市场仍然处于发展的初期阶段，距离充分发挥其商业及社会价值，行之有效地践行“就业教育”的目标还存在着较大的提升空间。
其中，最核心的挑战在于：
社会氛围仍然追求学历教育，对包括在线职业教育在内的职业教育的认知认可度普遍不足； 在线职业教育仍然 属于教育的范畴，目前的商业模式相对固化，导致其社会价值不能充分被释放； 行业所处的生态圈没有被充分激活，在创新与应用等核心领域的发展不能与行业的整体发展水平同步； 对高质量内容及原创平台的保护不足。未来，如何有效地应对这些挑战，既是在线职业教育平台需要长远规划的，也离不开行政主管部门、及上下游机构的协同努力。参考资料：腾讯研究院《中国在线职业教育市场发展报告》
老师如何提高自己的教育技能？
老师是园丁，学生是花朵，园丁尽心尽力的培养花朵，花朵将更加美丽的崭放在世间。老师如果想要提高自己的教学水平，不仅要努力提高自己的专业知识，还要努力提高自身的修养，以及对教育的理解和领悟。
一、扎实自己的专业知识。扎实自己的专业知识可以日常积极备课，加强理论学习，提高自身修养课堂驾驭能力是教师的一项基本功，也是评价教师能否掌控课堂的一项重要指标．它的成熟成长需长期的艰苦训练．同时也离不开科学理论的指导，所以加强理论学习就显得尤为重要。多读一些教育理论，多读一些教育名人名著，与名人同行，与名著同行。
二、增强自己的表达能力和方法方式。如果有时间，可以在教室中或者自己方便的地方自我的练习。
三、积极开展教师的互动活动，学习其他人的优秀经验，以提高自身的教学水平。
四、在上课中不断的练习。在实践中积累经验，把自己的知识更加灵活的运用。
五、注意与学生的互动，让课堂的气氛活跃起来。与学生互动，要看看学生对于问题的思考以及思路，也并不能总是观看到自身，或者是以自我为中心。
六、在问题中，或者是发现问题，要有与学生一起探索学习的风范。
七、通过学习，生活，去提高自己对于世界的看法和认识，也许你的教学方法、教学水平会升华。
