dnf武器强化11技巧（三国志11有哪些好玩的玩法）

1、dnf武器强化11技巧，三国志11有哪些好玩的玩法？

盘点三国志11的那些好玩玩法

三国志11可以说是非常经典的一个游戏了，我也曾经通关过许多次，玩得多了就像玩出点点花拉，那么三国志11都有哪些好玩的玩法呢？

1.常规玩法。常规玩法顾名思义就是就是大家最常规的玩法。游戏玩家一般都是选择一个适合自己的剧本，选择一个自己喜欢的势力、或自创势力进行开局，前期主要是猥琐发育，逐步发展壮大，顶住了几波压力之后，自己周边的势力被逐渐削弱，发展到了一定程度，周边已无敌手，直接四面出击，一统天下。

2.流言玩法。三国志11的流言系统还是比较好玩的，也是我比较喜欢的一个策略，先流言再登庸，可以说是屡试不爽。流言玩法必须要有高智力的武将，每当周边的城池向我入侵的时候，我就立即派高智武将去相关城池流言，那么领兵在外的武将的忠诚度就会逐渐下降，多流言几次，就可以登庸敌方的将领和军队，这样既增加了人才，还获得了士兵和兵装，还削弱了对手，真正不占而屈人之兵。有时候在持续的流言下，还可以登庸地方的太守，这样是将一座城的人才、物资全部收归己用。我百无聊赖的时候就喜欢流言玩法，有时还出现过地方的全部城池都是靠先流言再登庸的方法获得统一的情况。

3落雷玩法。顾名思义落雷玩法离不开拥有鬼门特技的武将，落雷威力巨大，有时候两三个个落雷即可下城，不过落雷的成功率只要50%，并且耗气严重，必须配有百出才能发挥出威力，再加上鬼谋就更完美了。鬼门特技拥有者是张角、张宝和姜尚，所以想玩落雷玩法就必须要拥有这三人之一。我曾经凑齐鬼门和百出之后，利用落雷拿下剩余的所有城池，最终完成了统一。

4.投石玩法。投石玩法只能在游戏的中后期才可以使用，并且要研究出霹雳科技之后才可以。用射程配合攻城或工神，带着霹雳车去攻城可以说是无往而不利，许多时候一两次投石即可下城，威力巨大。如果再配合上威风的话，对敌军也是一大打击，可以说是灭兵、攻城两不误。

5.种田玩法。喜欢种田玩法的玩家被称为种田党，种田党采取的高筑墙、广积粮、缓称王的策略，他们在前期将内政打理得井井有条，并做好了被动防守，等积攒了足够的实力，再一举吞并弱势力，然后再继续种田，积蓄实力，再吞并，直至统一天下。种田玩法需要一定的耐心，消耗的时间，享受的安逸，甚至有些种田党故意放慢了统一的时间，甚至是地方所有的武将都熬死，最后实现统一，当然这个前提是己方拥有更为长寿的武将。

5.杀降玩法。三国志11中拥有许多良将，许多玩家都非常重视人才，一般都不会采取杀降策略，所以杀降玩法是被需要玩家所不齿的一种玩法。在游戏发展发展前期，各方势力源源不断地前来侵袭，许多玩家不胜其烦，为了削弱对手，俘虏敌将之后不投降立刻杀掉，这样地方的势力就会越来越弱，即便对方有百万兵，但没有武将率领，就如同空城一样，攻打起来如同探囊取物。有时候杀的敌方只剩君主一个，这个时候抓住君主杀掉，那么敌方势力覆灭，原所属城池就会变成空城。这种杀降方法可以说是快速统一天下的方法之一。

2、人可以无耻到什么地步？

人可以无耻到什么地步，那就是人不要脸，可以天下无敌。

那么在现有国际关系体系中就有这么一位，他可以堂而皇之地说:“我们撒谎、我们欺骗、我们偷窃，这才是美国不断探索进取的荣耀!”。大家马上猜到他就是美国现任国务卿蓬佩奥，让我们来看看他可以无耻到什么地步？

2018年六月，刚上任不久的蓬佩奥就在底特律的一次演讲中攻击中国，指责中国是通过盗窃知识产权和强制技术转让损害美国的利益，并且达到前所未有的盗窃水平。

在这之后，蓬佩奥在不同场合“妖魔化”中国，利用各种机会推销“中国威胁论”，正如环球网评论“凡是中国支持的，就要反对；凡是中国反对的，就要支持”。可见其无耻之极。

2018年10月，蓬佩奥警告巴拿马总统和整个拉美，注意中国的债务陷进，防止中国侵吞别国资产。

同样在2019年4月访问拉美时，污蔑中国与他国的贸易活动具有国家安全使命，甚至污蔑中国杀害了数百名美国人。

蓬佩奥的这些言行已脱离了一位外交官该有的政治素养，他成了泼妇、地痞无赖、强盗、骗子的集合体，满世界污蔑、诽谤、中伤中国。

所以，我们可以从蓬佩奥身上看到，人原来可以无耻到这种地步，其对于外界的批评不当回事，真应了开头的那句话“人不要脸，可以天下无敌!”。

3、每晚写作业到十点半到十一点左右？

懂得，懂得，不懂自然不得。这一道理用在孩子学习上面最奏效。

1、作业写到十点半到十一点。

这是个表象，你需要分析。第一种可能是全班学生都是如此吗？第二种情况是只是少部分人如此呢？

如果，初二的学生全班人课后作业都能做到十一点，这就是老师的问题了。我曾见过一天课后作业布置两篇作文的奇葩老师！

作业量大是个普遍现象。有这几个原因：

（1）老师不负责任，用大量的作业来督促学生学习，而不用科学的方法教学和适当的作业练习巩固。

（2）老师不懂。中毒于“刷题”的老师不乏其人，自己是受害者，又来害人。

（3）老师自私，用大量的作业企图占用孩子们业余时间，做他所教的科目作业，从而挤兑学生复习别的科目的时间。

（4）老师没办法，想让孩子即使课后去了教辅机构，也在完成他课堂布置的作业。

如果是上述情况，可以和老师商量，针对孩子的情况选择性地完成作业。

如果是自己孩子的问题呢？这就得引起重视了。说明孩子已经吃开了“夹生饭”，他的知识已经出现了囫囵吞枣的情况，拿不太懂的东西完成陌生的作业，他会越来越困难的，这就需要查漏补缺，看看孩子是哪一块儿开始落下的。空出时间，及时补上来，而不应该是一味地盲目为完成作业而完成作业，否则，孩子的负担会越来越重！

2、教学的重点还应该放在课堂上面！

尽管有的老师课堂讲授较少，为自己课下辅导学生留出空白。但是，课堂依然是教学的主要阵地！

所以，曾见到很多因为作业太多，休息时间太少的学生，他们的课堂效率会越来越低，萎靡不振、瞌睡打盹儿。这恰恰是本末倒置的表现。

课堂上学习最好的方法就是专注，（1）专注的学习效率是不专注的好几倍；（2）其次思考着听讲，理解越透彻，记忆越牢靠，课后作业越能够迎刃而解；（3）边听边思考边做笔记——学习方法很重要，调动多重感官；（4）不懂就问，老师就是用来请教的，而不是单方面听讲的；（5）课前预习很重要，课后总结要及时，你这样做了会受益匪浅的；（6）因为越理解，越容易记忆，而非先记得牢牢地，再慢慢理解。

课堂效率高了，作业时间少了，自有自己支配的背诵记忆时间。

3、正确认识作业的功能。

家庭作业有三个功能。

（1）练习是为了巩固课堂上学过的知识，所以，练习的作业是课堂教学有效和必要的补充，而不应该成为学生学习的负担和心理负担。

（2）作业练习是学生查漏补缺的工具，做作业途中发现的不牢靠之处和含糊地方，马上查笔记或请教，及时发现及时解决！

（3）家庭作业也是教师检查学生知识盲区和学习漏洞的有效方式，也是总结学生平时学习能力和水平的惯用工具。

（4）家庭作业也是锻炼学生独立思考能力和解决问题能力的有效手段。

所以，教师布置作业应该紧扣这四点进行。而不应该成为学生的负担和惩罚学生从而引发学生产生厌倦心理的绊脚石。

4、“刷题”是神马东西？！

有很多趋势是极端错误的，关于刷题，明摆着就是通过大量的习题练习，教学生掌握各种题型的应答方式。当然也有猜题挖宝的嫌疑。

一定量的课后练习是必须的，也是很有必要的。但是，在基础知识掌握不扎实、课堂听课效率不高的前提下大量做题，其实是在走弯路。

这也是很多学生面对课外作业叫苦不迭的原因？

再者，老师布置作业，针对的是全班学生，而班里几十个学生，不论基础还是学习能力都参差不齐，所以，不论优等生还是差等生面对作业都应该针对自己的具体情况分别对待。

因材施教，才是最有效的学习方式。

5、不同科目本身有他自身的规律和特点，所以，针对不同科目的学习也应当有所区别学习和记忆。

我曾见过背地理知识焦头烂额的学生。我教他看地理图册，连思考带分析，再读图，兼记忆，效果非常好。

政治呢？你可以打开课本的目录，其实政治讲的就是一对对关系，每节课的题目，无非就是阐述了一对儿关系。二者关系理清、捋顺喽，该记忆的知识点也就涵盖其中了。

语文呢？一个把握的是情感，当然需要声情并茂地朗读，另一个脉络呢？就是思维，分析文章，把握思维发展脉络。兼有零碎时间的积累，多动笔，语文就不会落下。

数理化，理解胜过记忆，理解公式、公理的推导过程尤为重要，这是重点，也往往是难点。

科目较多，不做赘述，感兴趣的可以私聊。

6、理解是记忆之母。

见过好多大脑记忆、宫殿记忆、大脑开发之类的误导人机构。他们崇尚的是编码记忆，记单词或者圆周率，简直误人子弟！！！

越理解的事物，越容易记忆。记忆是学习之母，受两个因素影响，一个是兴趣，一个是理解能力。

比如记单词，原始含意最重要，其次才是它的比喻意，引申义等等。学英语，最好的拐杖就是语音、语感，最好的方法是单词把握。

比如历史呢，其实纯粹当做故事来学未尝不可，不过，总得把历史故事的时间地点人物原因经过结果，影响力等把握一下吧？甚至达到能横向对照并且总结异同的结果。

经验之谈，挂一漏万，不足之处，欢迎指正，兴趣之人，还望私聊。

作者阿尚青子

图片源于网络

4、一个地区多长时间没有新增确诊病例和疑似病例时？

虽然湖北省外的新增比例已经连续12天有所下降，这是一个非常好的消息，但是现在谈解除管控还是为时尚早。

目前，还没有一个省份降低公共卫生响应等级，更不要说解除管控了。

这次的病毒为何最后发展到如此可怕的地步，其中一个原因就是初期的时候地方政府过于轻敌，为病毒提供了非常好的传播环境，导致后面一发而不可收拾。

而现在虽然看起来病毒已经慢慢得到了控制，但是任何的掉以轻心都可能引起反弹，导致前功尽弃，所以政府的态度还是非常小心的。毕竟这不单单关系到官员自己的政治生涯，还关系千千万万群众的生命安全，稍有不慎在历史上都会遗臭万年。

虽然我们有过防控sars的经验，但这次的疫情和03年时候的sars有非常大的不同。

这次病毒的传染能力明显是强于sars的，买个菜15秒就被传染了。

潜伏性也是更隐秘的，特殊患者的潜伏期能够超过3周，一些病例甚至是从隔离状态解除后发现的。

对于病毒我们还有很多不了解的地方，而未知的敌人才是最可怕的敌人。

因此，对于这次疫情我们在态度上要乐观，在行动上要谨慎！

从目前来说，一些地区因为连续多天没有新增，一些企业已经在慢慢复工，甚至部分的餐馆也允许营业了，但是管控还是保持着的。

当所在省份连续14天没有新增病例后，管控严格程度肯定会慢慢下降，但是完全取消管控，这个就要看后续疫情的发展情况了。

5、三国志11威力加强版谁教教我怎么玩要详细啊不要网页和抄袭？

首先，一定要学会游戏教学，虽然有些浪费时间，但为了以后在游戏中进展顺利，加上学完游戏教学还可以获得32名中国古代武将，所以一定要学会。只要按教学中的提示去做，就不难了。

其次，要让智力最高的人做军师。在内政上，一开始最好先开发市场，一般开发3个市场一个造币厂资金就充足了，在开发兵舍，冶炼厂，马厩，工房，然后再开发农场。这些都是必须开发的，记住要把能吸收合并的都合并到最高也就是3级。计略府造船厂等可用时开发，没用了就拆掉。这样内政就完成了。

探索人才，登庸武将时要听军师的，他让谁去就让谁去。如果要登庸喜欢的武将，可以放流言来降低他的忠诚度，好友 ，夫妻，义兄弟这个方法就不灵了。还有，忠诚越低的武将越好登庸。 在野武将没忠诚所以比较好登庸。

技巧点可以用来研究技巧，结婚，结义兄弟等，点击都市在研究技巧里面，可以增强兵种的威力，城防等，但要有足够的技巧点与资金，不然就不能研究了。

技巧的获得方法有很多，比如：击破敌方军队，建筑设施，登庸武将，放流言，占领敌军或空白都城等等，都是获得技巧的方法。

要想使收入增加1.5倍，就要先开发一个造币厂或谷仓然后再开发几个市场或农场把造币厂或谷仓围起来就行了。（市场或农场一定要连在一起，不然会降低收入）

在完成内政后，就可以出征了，在出征时一定要带冲车，（在井阑研究成霹雳后再带吧因为井阑的威力不怎没样），因为这对攻城很有利，所以一等要开发冲车。 在攻城时，如果有条件的话，可以先把敌军的兵舍给毁掉，让他们无法微兵，这对我们是非常有利的，有助于我们及早的攻下城来。

在占领两座城以上后，就可以利用两城之间的兵粮差来赚钱了。举个例子：我建业的兵粮与金钱的比是1比7，而庐江的兵粮与金钱的比是1比3，也就是1元钱能买3斤兵粮的意思这时就可以在建业买兵粮然后再输送到庐江卖，这样就可以短期致富了。

还有，游戏的难度越高，内政的收入值，兵法的威力，士兵人数，资金兵粮等等都会比电脑的少很多，同时难度越高电脑对我方的攻击欲望越强。所以，在刚开始玩时还是从初级难度开始吧！等到熟练之后再玩超级难度，这样效果应该会好一些。

实在不行的话就点势力或都城情况右下角的编辑，可以修改自己或敌军的实力，从而使游戏好打一些。

最后，希望我的回答能够对你有所帮助。